在与照生的相处中,叶展现出了非常规的性别期待。她主动追求、大胆直率,与吞吞吐吐、纠结多虑的照生形成了强烈的性格对比。尤其在二人分手的出租车戏码里,叶对照生甚至说出了“你怎么像个女孩一样”。男女主角有别于社会性别(gender)的非典型化特质,或许是诱发最后沟通失效的潜在原因,为这段平凡的爱情增添了几分复杂的意味。剧情通过反差设置悬念,从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场,他留长发、鼻子上有疤,似乎并不是个靠谱的老师,但正因为有特别的经历,让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任,是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。
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