剧情简介
对于不懂中文的学生，王嘉禾往往先教授广为流传的英文歌曲，吸引学生注意力，或让学生给弹奏指法起名，但对这种教学方法，一个英国学生妈妈并不认同。“妈妈希望孩子学习正宗的中国音乐，如《高山流水》。她说，即使孩子现在无法理解，但音乐的影响是潜移默化的。”当语言激发器生效，丛林也变得更加欢乐起来，每个动物的个性也更加鲜明。调皮的毛毛将福福的语言激发器高高举起，福福够不到只能干着急。而大鼻子站在后面正准备帮福福夺回“法宝”，她总是这样温柔可靠，是丛林小分队的大家长！
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